دوست اولی ها در دبستان صدف

دومین ویژگی تفاوت خواندن صدای (  اِ  با  هـ )   مشابهت و تفاوت کلماتی که در بخش پایانی با یکی از نشانه ی زیر نوشته می شود به جه صورتی خوانده می شود ؟  ویژگی بعدی در درس 14 مهتاب نمایان می شود . مشابهت دو نشانه (صدای اِ  و  هـ  ). البته آشنایی وخواندن اینگونه کلمات برای دانش آموزان که  در درس (7  استخر ) با آن ها روبه رو می شوند کار دشواری نیست ، اما جهت پیشگیری از غلط خواندن  توسط دیگ,دومین,ویژگی,تفاوت,خواندن,صدای ...ادامه مطلب

دومین ویژگی تفاوت خواندن صدای (  اِ  با  هـ )   مشابهت و تفاوت کلماتی که در بخش پایانی با یکی از نشانه ی زیر نوشته می شود به جه صورتی خوانده می شود ؟  ویژگی بعدی در درس 14 مهتاب نمایان می شود . مشابهت دو نشانه (صدای اِ  و  هـ  ). البته آشنایی وخواندن اینگونه کلمات برای دانش آموزان که  در درس, ...ادامه مطلب

    -     کتاب بخوانیم در سال اوّل شامل چهار بخش است . ساختار انتخابی بر مبنای نیازهای زبانی است . -     امّا کتاب های بخوانیم وبنویسیم دوّم تا پنجم ساختار موضوعی است . ساختار زبانی این کتاب ها نیز در فارسی اوّل حول 8 موضوع : نهادها، بهداشت اخلاق ، دانش و دانشمندان، دین ، ملّی میهنی، طبیعت ،هنر  و ادب شکل گرفته است. -     بخش اوّل نگاره ها :ده نگاره برای 4 هفته (مهر ماه)پیش بینی شده است که این بخش در واقع جانشین لوحه ها در کتاب فارسی قبلی می باشد . -     بخش دوّم : آموزش نشانه های فارسی (1): در این بخش 30 نشانه ی خطّی طی 12 درس و در 12 هفته آموزش داده می شود . -     بخش سوّم:آموزش نشانه های (2): در این بخش 10 نشانه که عمدتاً حروف عربی  که درجه ی دشواری بیشتری نسبت به بقیّه حروف دارند و عبارتند از : "صـ ص ـ ـــّــ ـ ذ ـ ثـ ث ـ عـ ـعـ ـع ع ـ حـ ح ـ ضـ ض ـ ط ـ غـ ـغـ ـغ غ ـ ظ " -     بخش چهارم : روان خوانی می باشد . کتاب بنویسیم : ,آموزش خواندن و نوشتن فارسی به بزرگسالان,آموزش خواندن و نوشتن به کودکان,آموزش خواندن و نوشتن زبان کره ای,آموزش خواندن و نوشتن فارسی,آموزش خواندن و نوشتن زبان انگلیسی,آموزش خواندن و نوشتن,آموزش خواندن و نوشتن زبان فارسی,آموزش خواندن و نوشتن به بزرگسالان,آموزش خواندن و نوشتن خط میخی,آموزش خواندن و نوشتن زبان چینی ...ادامه مطلب

آموزش فارسی اول ابتدایی – خواندن     ,اموزش خواندن اول ابتدایی,آموزش خواندن اول دبستان ...ادامه مطلب

 تقویت حافظه ی دیداری تمرین شماره 1 * دو تصویر را به مدت چند ثانیه به کودک نشان می دهیم سپس دو تصویر حذف می شود و از او می خواهیم بگوید چه تصاویر ی دیده است . تصاویر کم کم باتوجه به پیشرفت کودک افزایش می یابد. ,راهکارهای تقویت حافظه,راهكارهاي تقويت حافظه,راهکارهای تقویت حافظه دیداری,راهکارهای تقویت حافظه فعال,راهکارهای تقویت حافظه بلند مدت,راههای تقویت حافظه کوتاه مدت,راههای تقویت حافظه برای درس خواندن,راههای تقویت حافظه کودکان,راهکار تقویت حافظه,راههای تقویت حافظه و تمرکز ...ادامه مطلب